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到了(🌵)北(🆎)京(jīng )以后我打算(suà(🗺)n )就地(🐽)找(zhǎo )工作，但这(zhè )个(🔺)想(👶)法很快(kuài )又就地放弃(🎣)(qì(💂) )。

说完觉(jiào )得自己很(🎄)矛(🌯)(máo )盾，文学这(zhè )样的东(🛡)西(👅)太(tài )复杂，不畅(chàng )销(🌅)了(♎)人家说(shuō )你写的东(🚙)西(🤰)(xī(🖍) )没有人看，太畅(chàng )销(🎑)了人(rén )家说(shuō )看的人(🗻)(ré(🏺)n )多(👅)的(de )不是好东西(xī(💬) )，中(🎀)国不在(zài )少数的作家(🚐)(jiā(🍼) )专家学者希(xī )望我(🌓)写的(🕍)东(dōng )西再也没人(ré(🦆)n )看(🐭)，因为他们写的东(dō(😘)ng )西没(🏚)有人看(kàn )，并且有不(✒)(bú(😁) )在少数的研(yán )究人员(🍥)(yuá(📮)n )觉得《三重(chóng )门》是本(👶)垃(🎍)(lā )圾，理由是像这样用(🤘)(yò(📿)ng )人物对话来(lái )凑字(🌫)数(😴)的学(xué )生小说儿童(💁)(tó(✏)ng )文(🎢)学没有文(wén )学价值(📠)，虽(suī )然我的书往(wǎng )往(🔢)几(🎯)十(🧞)页不(bú )出现(xiàn )一(😭)句(🥈)人(rén )物对(duì )话，要对话(😻)(huà(🚥) )起来也不超(chāo )过五(🍠)句话(🈳)。因为我觉得(dé )人有(🌔)的(🤙)时候(hòu )说话很没有(💡)(yǒu )意(🌯)思。

关于(yú )书名为什(🔇)么(🚬)叫这个我(wǒ )也不知道(🍇)，书(💔)名就像人(rén )名一样(🚿)，只(📥)(zhī )要听着(zhe )顺耳就可以(🛏)(yǐ(🤞) )了，不一定(dìng )要有意(🌥)义(🎟)或者代表什(shí )么，就(👷)好(🏰)比(💽)(bǐ )如果《三重(chóng )门》叫(🚷)《挪(nuó )威的森林》，《挪威的(💓)(de )森(🤔)林(🍆)》叫《巴黎圣母院(yuà(🏕)n )》，《巴黎(lí )圣母(mǔ )院》叫《三(sā(👽)n )重(🤾)门》，那(nà )自然也会有(🌀)(yǒu )人(👊)觉得不错(cuò )并展开(🏕)丰(🥌)富(fù )联想。所以(yǐ )，书名没(🧟)有(yǒu )意义。 -

对于这样(📶)虚(🍍)伪(wěi )的回答，我(wǒ )只能(🍫)建(🐓)议把(bǎ )这些喜欢好(🏿)(hǎ(🕉)o )空气的(de )人送到江西(xī(😋) )的(🈴)农村去。

从我离开学(♊)校开始算(suàn )起，已经有(💬)(yǒ(👙)u )四(⭕)年的时间(jiān )，对于爱(⚪)好(hǎo )体育的人来(lái )说(🎦)，四(😜)年就(jiù )是一个轮回(👤)(huí )。而中国男(nán )足不(bú )断(🛢)传(🕷)来(lái )的失(shī )败又失(🍎)败再(📭)(zài )失败的消息(xī )，让(🚶)人(🔹)感觉(jiào )四年又四年(nián )再(📛)四年也不(bú )断过去(💝)。这(🏝)(zhè )样想好像也(yě )是刹(🚪)那(😖)间的事情。其(qí )实做(🗜)学(🌩)生是(shì )很开心的事(shì(🎫) )情(😥)，因为我不做学(xué )生(🐾)以后，有(yǒu )很多学校里(🦉)(lǐ(🎁) )从(🌠)没有学习过的事(🆔)情(🖖)(qíng )要面对，哪(nǎ )怕第一(🌈)次(🥚)坐(zuò )飞机也是一(yī(😧) )次很大的考(kǎo )验，至少学(😻)(xué(🔨) )校没有说过(guò )手持(✨)学生(🗓)证(zhèng )或者(zhě )毕业证(🎴)(zhè(🌲)ng )等于(yú )手持垃圾一(yī )样(🤭)是不能登(dēng )机的。

然(🈺)后(🏊)(hòu )阿超向大家(jiā )介绍(😳)，这(🕊)个(gè )是老夏，开(kāi )车(💆)很(🚅)猛，没(méi )戴头盔载个人(🛀)居(🎇)然能(néng )跑一百五，是(🍓)新会员。

我泪眼蒙回头(🚬)一(🦅)看(👦)(kàn )，不是想象(xiàng )中(🈁)的(😄)扁扁的(de )红色跑车飞驰(🛣)而(🚛)来，而是一个挺(tǐng )高(🆘)的白色轿(jiào )车正在快速(⏪)(sù(🕯) )接近，马上(shàng )回头汇(🐥)报说(⛳)(shuō )：老夏，甭(béng )怕，一(⬆)个(🕯)桑(sāng )塔那(nà )。

至于(yú )老夏(🐋)(xià )以后如何一(yī )跃(🥤)成(🐄)为作家(jiā )而且还是一(🕗)(yī(🐇) )个乡土作家(jiā )，我始(🛀)终(🛳)无(wú )法知道。

当(dāng )年从(🏻)学(🔈)校里(lǐ )出来其实有(🌌)一个很大(dà )的动机就(🏊)是(🐧)(shì(🥄) )要出去走走(zǒu )，真(😘)的(👃)出来了以后(hòu )发现可(🤙)以(🦉)出(chū )去走走的地(dì(🐵) )方实在太多了，不知(zhī )道(🐟)去(💈)什么地(dì )方好，只好(🍢)(hǎo )在(🔹)家里先看(kàn )了一个(👝)月(📢)电(diàn )视，其实里(lǐ )面有一(⌚)个很(hěn )尴尬的原因(🗒)(yī(⛪)n )是因(yīn )为以前(qián )我们(🎀)(men )被(💯)束缚在学(xué )校，认识(☔)的(🐰)(de )人也都是学(xué )生，我能(🏛)约(🔬)(yuē )出来的人一(yī )般(🗯)都在上课(kè )，而一个人(💝)(ré(⚪)n )又(🏋)有点晚景凄凉的(✂)意(Ⓜ)(yì )思，所以不(bú )得不在(🤚)周(🗞)末(mò )进行活动。

第三(🌏)个(gè )是善于在传(chuán )中的(😃)时(🎌)候踢(tī )在对方腿上(🍋)。在中(🐟)国(guó )队经过了边(biā(🍯)n )路(🌁)进攻和小(xiǎo )范围配合以(🍏)(yǐ )后，终于有(yǒu )一个(👎)幸(🚆)运儿(ér )能捞着球带(dà(🔩)i )到(🔷)了对方接(jiē )近底(dǐ(🎄) )线(🍜)的部(bù )位，而且居然能(🌷)(né(👦)ng )把球控制住(zhù )了没(💵)出底线(xiàn )，这个时候(hò(🔯)u )对(⚓)方(🔛)就扑了(le )上来，我方(🐳)(fā(🍣)ng )就善于博得(dé )角球，一(🐕)般(🐺)是倒地一(yī )大脚传(😙)球，连摄像机镜(jìng )头都挪(⬆)到(📑)球门那了(le )，就是看不(⚽)(bú )见(❕)球，大家(jiā )纳闷半天(🛀)原(🔋)来打对方(fāng )脚上了，于(yú(😿) )是中国人心(xīn )里就(🔇)很(🎂)痛快(kuài )，没事，还(hái )有角(🐂)球(😉)呢。当然如果有(yǒu )传(🔤)中(🎠)技术比(bǐ )较好(hǎo )的球(🚁)员(⬛)(yuán )，一(yī )般就不会往(🥧)(wǎng )对方脚上踢(tī )了，往(👫)往(👁)是(💹)(shì )踢在人家大(dà(🚪) )腿(📮)或者更高(gāo )的地方，意(🎲)(yì(🤶) )思是我这个(gè )球传(🌲)出来就是个好球(qiú )。